PRIMER AÑO
ASIGNATURA
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MÓDULOS |
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ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA
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PERSPECTIVA FILOSÓFICO PEDAGÓGICO I
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2 |
PERSPECTIVA PEDAGÓGICO DIDÁCTICA I |
2 |
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PERSPECTIVA SOCIO-POLÍTICO |
2 |
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ESPACIO DE LA ESPECIALIZA-CIÓN POR NIVELES
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PSICOLOGÍA Y CULTURA EN LA EDUCACIÓN
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2 |
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
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INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS MATEMÁTICO
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5 |
ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA I
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5 |
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MATEMÁTICA Y SU ENSEÑANZA I
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2 |
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ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
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ESPACIO DE LA PRÁCTICA (ESPECIALISTA EN PEDAGOGÍA)
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3 |
ESPACIO DE LA PRÁCTICA (ESPECIALISTA EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA)
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2 |
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SEGUNDO AÑO
ASIGNATURA
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MÓDULOS |
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ESPACIO DE LA FUNDAMENTA-CIÓN PEDAGÓGICA
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PERSPECTIVA FILOSÓFICO PEDAGÓGICO II
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2 |
PERSPECTIVA PEDAGÓGICO DIDÁCTICA II (DIDÁCTICA ESPECIAL) |
2 |
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ESPACIO DE LA ESPECIALIZA-CIÓN POR NIVELES
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PSICOLOGÍA Y CULTURA DEL ALUMNO DE EGB 3 Y POLIMODAL
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2 |
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
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ANÁLISIS MATEMÁTICO I
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6 |
ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA II
|
6 |
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MATEMÁTICA Y SU ENSEÑANZA II
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2 |
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ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
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ESPACIO DE LA PRÁCTICA II (ESPECIALISTA EN PEDAGOGÍA)
|
3 |
ESPACIO DE LA PRÁCTICA II (ESPECIALISTA EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA)
|
2 |
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TERCER AÑO
ASIGNATURA
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MÓDULOS |
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ESPACIO DE LA FUNDAMENTA-CIÓN PEDAGÓGICA
|
PERSPECTIVA FILOSÓFICO PEDAGÓGICO DIDÁCTICA
|
2 |
PERSPECTIVA POLÍTICO INSTITUCIONAL |
2 |
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ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
|
ANÁLISIS MATEMÁTICO II
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5 |
ÁLGEBRA
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3 |
|
TOPOLOGÍA
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2 |
|
HISTORIA DE LA MATEMÁTICA
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2 |
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PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
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3 |
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MATEMÁTICA Y SU ENSEÑANZA III
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2 |
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ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
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ESPACIO DE LA PRÁCTICA III
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4 |
CUARTO AÑO
ASIGNATURA
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MÓDULOS |
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ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
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COMPUTACIÓN
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2 |
FUNDAMENTOS DE LA MATEMÁTICA
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3 |
|
MATEMÁTICA APLICADA
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4 |
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FÍSICA
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5 |
|
GEOMETRÍA
|
5 |
|
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN MATEMÁTICA
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2 |
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ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
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ESPACIO DE LA PRÁCTICA IV
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4 |
